留守儿童 摄影作品,留守儿童摄影作品

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于留守儿童 摄影作品的问题，于是小编就整理了2个相关介绍留守儿童 摄影作品的解答，让我们一起看看吧。

1. 农村很多留守儿童，没有家长辅助，他们作业学习怎么办？
2. 安徽16岁少年涉重大刑事案件在逃，警方为什么悬赏10万缉凶？

农村很多留守儿童，没有家长***，他们作业学习怎么办？

这是一个很现实的问题。

从教多年，对留守儿童教育深有体会。留守儿童每个学期每个班都有两三个，大部分留守儿童都是爷爷奶奶带，有的爷爷奶奶年纪大，文化程度低，又要兼顾日常劳作，对孙子的教育疲于应付，不是很到位，有的心有余而力不足，或疏于管教，有的留守儿童顽皮贪玩，品性不好，也使得监护人吃尽苦头，从而任由其自生自灭的也有，家庭环境对孩子的学习多多少少有影响，很多留守儿童因为缺少关爱，学习基础差，厌学情绪日益严重，作业马虎应付，成绩不理想。在家庭教育方面做得不够的情况下，需要老师给予一定的关爱，做好他们的思想教育工作，经常联系家长，与家长进行微信视频聊天的同时，可当场让其与家长对话，感受爸爸妈妈的关爱。对学习不好的留守儿童，要多利用空闲时间进行辅导，布置一些适合他们做的作业，当场完成，当场批改，有错当场讲解，多找他们谈心，学习方面开展一对一帮扶活动，同学之间相处时间长，没有心理压力，让他们定个阶段学习目标，对他们取得的哪怕是小小的进步，都及时给予表扬，让其体会到成功的喜悦，学习好的留守儿童更要关心鼓励。多开展一些健康活泼的活动，让他们感受到学习的快乐和集体的温暖。对于留守儿童，精神上和生活上都要顾及，平时抽空家访，多渠道尽量多了解他们的内心想法，尽量帮他们解决生活中遇到的各种困难，现在社会上也有许多爱心人士和团体，他们也想帮助留守儿童健康成长，也想为教育尽一份力，学校领导应与他们保持联系。

教育无小事，教育一个都不能少。要千方百计做好留守儿童的教育工作。

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您好，很荣幸回答您的问题。

农村留守儿童的教育问题确实是个问题，外出务工的家长一方面想要通过努力给孩子更好的教育和发展，一边又不得不放弃对孩子的陪伴，这个问题着实令人感到无奈和伤感，下面就我的一点浅见，解答如下：

一、最好的办法是没有作业

可能这个小标题让人看来觉得很滑稽，可是孩子放学后确实无法保证有效的辅导。所以我的想法是，和学校及老师沟通，根据农村的实际情况，由学校考虑是否增加晚自习时间，利用晚自习的时间由老师对孩子们集体进行作业辅导。记得在我小的时候，在村里是有晚自习的，可能这个对于学校和老师是增加了一点负担，但是我想这也是解决农村孩子作业辅导的最好方式了。

二、利用***通话方式陪伴

我想这也是没办法的办法了，虽然不支持很多低龄儿童接触手机。但相对于失去陪伴的孩子来说，***通话可能也算是一个办法吧。每天固定的时间，固定的方式开始陪伴孩子学习，形成一种固定的模式，家长在陪伴的过程中全程要专注陪伴，要有耐心，注视孩子完成作业，并做相应解答。这样一来，孩子每天对能够与家长通话也保持一点点期待，而家长呢，也有别于平时通话时匆忙的叮嘱。

三、给留守儿童造成的伤害不只是学习

我是一位三农自媒体创作者，同时我也是一名国家二级心理咨询师。我想在回答上述两点之外多说几句。没有什么比父母的陪伴是最好的教育了，我们外出务工或者创业到底为的是什么？还不是为了这个家和孩子，但是没有家长陪伴的孩子，可能会影响孩子整个一生的人格。很多成年后心理问题与情绪问题，都跟儿时的成长环境有关系，这一点请各位留守儿童的家长们反思。

留守儿童问题是一个综合性的问题，实现国家乃至全社会都在关注的焦点问题。留守儿童所缺失的不只是写作业时的无人陪伴，重点是他们成长轨迹种缺少父母的参与，缺失最基本的母爱与父爱。如果单独针对留守儿童作业没有人陪伴这个问题，我想这是个无争议问题，能够上学对与这些孩子已经很好了，作业的完成应该不需要我们担心，他们会主动完成的很好！

这个问题我有发言权。作为一名农村校长，这几天由于疫情防控级别降低，村民可以自由出入，我也开始家访，目前已经去过三十多个学生家庭。可以说，留守儿童的居家学习不容乐观。

留守儿童居家学习的问题主要表现在以下两方面。

一是生活学习的规范约束。留守儿童大多由爷爷奶奶照顾，吃饭睡觉的问题可以解决，但生活习惯的培养是个大问题。我走访的8名留守儿童家庭，有两例是上午10点学生还没有起床，有两例是自己学习一会儿就去玩耍，有一例是在玩手机游戏，有一例是爷爷外出散心，孩子一人在家看直播课堂，只有一例是兄弟两个在奶奶的看护下学习。爷爷奶奶普遍的感受是管不住孩子，不过我们发现，其实是溺爱和不负责任的多。

二是对学习辅导的无力。线上教学要借助网络工具，师生隔空交流，要求家长当信息传递员、教学秩序的监护员、功课辅导员。农村做爷爷奶奶的，大多学历很低，加上年老体弱，家庭中电脑、平板很少，对智能手机的功能不太熟悉。上报学生体温的问题还解决不了，和老师交流，辅导更是问题。

这些问题不仅线上有，平时也存在。如果爷爷奶奶负起责任，对孩子加以规范约束，积极参与学习辅导，孩子的学习不会受多大影响。

目前，比较好的方法是推进农村寄宿学校建设，让学校把家庭教育的部分责任承担起来。

我本身就是一名老师，现在已经是线上学习第6周，家长群没有以前那么热闹了，完成作业的孩子也越来越少。

这种现象，大多是因为父母外出复工，孩子留守村里造成的。孩子跟爷爷奶奶过，因为手机没有安装学习软件，或是不重视学习，或是不懂操作，或是孩子本身就懒得学习……这些原因，让老师也无奈。

目前因为国内疫情还没清零，欧洲又在暴增。还没接到开学通知。怎么办？我们的留守儿童怎么办？我觉得全社会、老师、家长、孩子四方面都要做好各自的角色。

1、社会各方面，都要严于律己，按照国家规定，做好疫情防控，特别是境外人员流向中国。全国清零，开学才安心。

2、老师坚持网课不放松，优化网课学习模式，设计更加适合孩子年龄，能够激发学习兴趣的课程。特别要关注留守儿童，和家长提前沟通，每天多花点时间，询问孩子的作业情况，及时订正巩固。

3、作为家长，责任第一。家长要和家里的老人说好，教会老人使用学习软件，抽出定点时间监督孩子。如果孩子学习认真，可以给予适当奖励。激励孩子学习。

4、孩子是学习的主人，孩子要学会管理自己的学习时间，制定每天学习***。要有危机意识，其他人都在坚持学习，就自己懒懒散散，会被落下的。

希望全球清零，期待全面复工和开学！

安徽16岁少年涉重大刑事案件在逃，警方为什么悬赏10万缉凶？

安徽亳州市公安局谯城分局8月27日对一名16岁的少年发布了悬赏通告，而且悬赏金额是10万，发生在一名未满18岁的少年身上，应该是属于非常严重的***了。

8月25日，安徽省亳州市谯城区魏岗镇辖区发生了一起重大刑事案件，一名30多岁的女子被***，其儿子被砍至重伤，现在正在重症监护室治疗。警方通过侦查发现，一名16岁的少年王凯有重大作案嫌疑。

为了尽快侦破此案，亳州市公安局谯城分局悬赏了10万元，征集有关线索。

根据村民表示，被***的女子是王凯的婶婶，平时的为人不错。王凯的父母早年离异，他从小跟奶奶一起生活。

因为王凯很早就不上学了，且很少出门，所以村民对王凯也不是很了解。至于为什么会***自己的婶婶，有人说是因为房子的***，也有人说是因为“女朋友”，属于情感***。但是这些说法都没有得到证实。

但是从这之中也不难看出，王凯由于父母离异，童年缺爱，导致了性格孤僻，但是被***的女子为人不错，应该是平时会去关心下王凯，导致了王凯有“恋母情结”，可能是喜欢上了自己的婶婶，但是婶婶肯定是不可能的，因此将婶婶***了，这也应该是为什么会说是关于“女朋友”的说法吧。

至于房子的***，应该是财产方面的***，由于王凯父母离异，奶奶年迈，平时的生活婶婶应该对王凯有一些帮助，但是由于没有大人的看顾，很多属于王凯父亲的房子等被霸占，导致了王凯***的动机，这也是有可能的。

以上两种情况是基于村民提供的信息来分析，至于是否真实，还是等待警方的公布。但是王凯***了自己的婶婶，且又重伤了婶婶的儿子，他又是在潜逃中，这是属于重大的刑事案件了。且被媒体报道后，对亳州市公安局造成了很大的影响，警方为了尽快破案，抓到王凯，因此发布了悬赏10万元的公告，尽快侦破王凯***的真相。

到此，以上就是小编对于留守儿童 摄影作品的问题就介绍到这了，希望介绍关于留守儿童 摄影作品的2点解答对大家有用。