世界摄影***经典作品,世界摄影***经典作品集

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于世界摄影大师经典作品的问题，于是小编就整理了3个相关介绍世界摄影***经典作品的解答，让我们一起看看吧。

1. 世界著名女性摄影大师？
2. 如何评价“马格南摄影师”的作品？
3. 上世纪摄影大师都是拍摄人文纪实题材为主的吗？有没有专门拍风光的大师？

世界著名女性摄影***？

伊莫金·坎宁安。

美国20世纪重要的摄影师之一，f/64的成员之一，以其人像和花卉摄影而闻名。此次展出的是《THE EYE of IMOGEN CUNNINGHAM》系列作品，包括从早期1910年代到成熟后期1***0年代，不同阶段的摄影作品。她清新敏感的作品中精致的细节和迷人的质感通过铂金印相被更好地呈现出来。

如何评价“马格南摄影师”的作品？

玛格南高手云集，三天三夜也说不过来，我就简单说说摄影人熟悉的几位***吧。亚当斯和布列松是两个极端的代表性人物，亚当斯当年因受《纽约时报》委托拍摄约塞米蒂山而出名，亚当斯拍片除了讲求精美之外，他的f16光圈理论意义重大。布列松则讲求抓拍社会热点，注重挖掘图片背后的人文故事，他的决定性瞬间理论对摄影界影响很大。我比较喜欢冠德卡和弗兰克，冠德卡"你想怎么拍就怎么拍"的说法有点类似东方佛学"一切无法而是为有法"的味道，而弗兰克在二战结束后放弃了商业摄影跑到美国，用一台二手相机拍出了一本当时无人认可的《美国人》并由此创立了"非决定性瞬间“说，比如日本森山大道就深爱其影响。就简单说到此吧。恰逢岁末，在此恭祝悟空问答以头条各位新年吉祥如意!

马格南摄影师的作品确实无可挑剔、让人感动让人敬畏！专业知名摄影师都有一个特点！就是精益求精！把一样东西做到极致！重复审核大众的观赏性！要多向他们学习！学习这种精神以及认真的态度！作为一名拍摄者、这是必须具备的、我相信：只要功夫深、铁杵磨成针。

唯有学习，才有进步、

上世纪摄影***都是拍摄人文纪实题材为主的吗？有没有专门拍风光的***？

安塞尔.亚当斯Ansel Adams (1902 – 1984)，公认的风景摄影***，他所拍摄的美国风光带有强烈的戏剧张力，即使放到今天的数码时代，其作品依然值得人们参考。

在漫长的摄影生涯中，他始终对约塞密提怀有特殊的感情，每年都要专门来这里拍照。亚当斯之于约塞密提大有“百看不厌，百拍不烦”的感情。亚当斯的拍摄对象除了约塞密提（Yosemite National Park）外，还有大苏尔海岸（the Big Sur Coast）、 内华达山脉（the Sierra Nevada）、美国西南部以及美国国家公园。亚当斯摄影艺术的成就，受到他的前辈摄影家史丹特和纯摄影派代表人物斯蒂格里茨的巨大影响。他初期就学于威士顿门下，而后与威士顿成为密友。1932年受威士顿思想作风的影响，以“Group F/64”为名，组成一个摄影团体。“F64”是当时照相机上最小一级光圈，这个组织的定名就是他们艺术主张的宣言。就是说，他们主张用很小的光圈，获得较长的景深和极好的清晰度。因此亚当斯属于“纯摄影派”的显要人物。他的作品都不愧列入纯摄影派典型，最优秀的代表作之列。

区域曝光方法指导全世界的摄影爱好者。

必须有啊！

首先请出毫无争议的世界风光摄影***安塞尔•亚当斯。

安塞尔•亚当斯，无疑是20世纪风光摄影No.1，上过《时代》杂志封面。亚当斯是一位自然生态保护主义者，其拍摄活动最早是与环境保护工作相结合的。他的拍摄范围题材基本上是以美国西部山脉与国家公园为主。亚当斯最牛逼的创造是区域曝光理论，掌握了这套理论，可以使黑白片实现极为精准的曝光，也可以使拍摄者在拍摄前就能预判照片最后呈现出的效果。亚当斯的摄影作品无疑是20世纪风光摄影的巅峰之作。

除了亚当斯，咱们中国的风光摄影开山鼻祖不能不提，这就是郎静山。 郎静山的风光摄影明显深受中国写意山水画影响，呈现出悠远的意境与简洁的风格，值得细细咀嚼回味。他还创立了集锦法摄影。集锦摄影手法上是合成，但又不是简单的合成，按郎静山先生的解释：“虽同一拼合，但经作者放映(即放大)时之意匠与手术之经营后，遂觉天衣无缝，其移花接木旋乾转坤，恍若出乎自然，迥非剪贴拼凑者可比拟也。此亦即吾国绘画之理法，今日实施于照相者也。”

另外，中国还有一位跨世纪的摄影家陈复礼，也值得一提。陈复礼先生于1955年定居香港，2014年逝世，但他的主要创作活动应该归于20世纪。陈复礼前期摄影既有风光，也有人文，但后期却以风光为主，而且基本上是以中国大好河山为题材，作品既大气而又隽永，是一位颇有建树的摄影大家。

附图1，2亚当斯作品；附图3，4郎静山作品；附图5，6陈复礼作品（图片源自网络，侵权必删）。

到此，以上就是小编对于世界摄影***经典作品的问题就介绍到这了，希望介绍关于世界摄影***经典作品的3点解答对大家有用。