教师摄影技巧,教师摄影技巧培训心得体会

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教师摄影技巧的问题，于是小编就整理了1个相关介绍教师摄影技巧的解答，让我们一起看看吧。

1. 人像摄影如何拍出故事性？

人像摄影如何拍出故事性？

感谢邀请，想要让你的人像照片充满故事性，说白了就是“人文摄影”。下面给大家讲讲怎么拍人文摄影。

一、注重思想表达和表现形式

人文摄影注重表现人与人相关联的事物为主要内容对象，主要关注人，人的状态，人的故事，人和历史以及未来，这是人文摄影的主要思想。

而对于表现手法这块，要尽量让照片看起来自然、朴实、简单、亲近、生动。不要人为的去影响被拍摄的对象，要让被拍摄的对象很自然的呈现出自己的本质和状态。

二、做好抓拍和沟通

人文摄影最主要的两种拍摄方式：抓拍和沟通拍摄。如果你是在街头拍摄，有一些场景稍纵即逝，这个时候不要管其它东西，先把画面拍下来再说。把画面拍下来之后再去征得别人的同意，如果别人同意那就好，如果别人不同意就当着别人的面删了，别搞小心思。

如果是在少数民族地区、村落等地区拍摄，你必须要事先沟通。这个事先沟通有两个方面，一是通过沟通了解当地的风俗习惯，信仰等等，这样你才好去表达你要表达的东西。二是拍摄之前要征得被人同意，我最反感的就是很多人拿着相机去拍少数民族，丝毫不顾别人的感受。

记住，无论你是在哪拍，最重要的是尊重被拍摄者。如果人家所要报酬，那么你就应该给，要么你就不要拍。

纪实摄影作品最能阐述故事，每一幅作品都可以向观看者传达出要表达的内容，如果想表达更强的故事性，可以用组图的方式来呈现。

一、确定主题思想

有些作品是机缘巧合下偶拍所得，但是如果想要去反映一个故事、一种思想，那么当你去拍摄之前，就应该首先确定，你将要拍的是什么内容。

二、提前做准备工作

比如你拍的主体人物处在大山深处，那么你就要研究什么时候去？怎么去？路线是什么？以及你对主体人物的大致了解。

三、沟通

面对主体时，不要急于拿起相机，要先与他进行沟通交流。先大致自我介绍一下，让他放松下来，再慢慢诱导，可以先倾听他讲，找到彼此可以沟通的点。当他和你不再陌生的时候，你就可以拿起相机了，这个时候你抓拍的镜头会是最自然、最真实的。

四、以主题思想为主，再深度挖掘、收集别的内容

就如作文一般，确定了主题思想，拍的时候就会比较好把握，不会错一些重要内容。同时，在深度挖掘出主题以外，更好地内容，可以锦上添花。

五、抓取细节

老马视图回答你。

著名的摄影评论家冯严老师曾经说过，有故事的人像摄影必须具备三要素：主体，陪体，环境。

这一说法，几乎囊括了所有题材。

有时候，三要素中缺一，这样的照片可能略显逊色。如果三要素中缺二，这张照片儿与讲故事就没有什么关系了。

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首先有必要更正一下，人像摄影和人物摄影不是一回事。这是我在上学的时候，摄影老师更正过的。人像摄影拍的人物面貌特征、心态；人物摄影拍的是某人干某事。因此，只能说人物摄影能拍出故事性。

不知道题主所谓的故事性，是怎么个呈现方式？设计个简短的情节，拍出故事性，这件事如果认真去拍，其实一点都不难。难的是不牵强，要自然天成才可以。就像电影剧照一样，定格某个瞬间。如果真的能做成熟，没准以后还能成为剧照摄影师哦。至于怎么拍？要根据写好的简短剧本，选择有代表性的环境，穿代表性的服装，拿着特定的道具，发生典型的故事。都需要相应的设计，这样照片才能传达更多的信息，让人从一张照片一看就能明了，完成故事情节。

摄影相对于摄像，短板就是一张照片很难说明一个故事。所以很多摄影师，会拍摄一组纪实照片，发表的时候，还会配上文字说明。这就有了连贯的故事性。单张照片的偶发故事性情节，这是一个比较难的事情。需要***的机会和摄影师的临场发挥的能力。这要需要日常的不断积累才能做到，没有太多窍门。

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推荐几个重点：

1、人文纪实类的需要对拍摄人物环境进行了解，需要熟练的摄影技巧，一双善于发现的摄影眼、瞬间抓住人物表情、总之得快准！

2、婚纱跟拍类型同样需要了解熟悉整个流程、每个环节掌控在摄影师的快门里、美好的回忆此生定格！

3、家人写真或者旅拍类型要打破熟人之间的拘谨，摄影师尽量不要去干扰她们的生活方式、一切随性自然！

到此，以上就是小编对于教师摄影技巧的问题就介绍到这了，希望介绍关于教师摄影技巧的1点解答对大家有用。