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标头摄影作品,标头摄影作品图片大全

cysgjj 发布于2024-06-13 04:03:44 摄影作品 33 次

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于标头摄影作品问题,于是小编就整理了3个相关介绍标头摄影作品的解答,让我们一起看看吧。

  1. 未来佳能rf卡口会不会有一支高素质、高性价比、体积小型化的50mm f/1.4标头呢?
  2. 专业拍全身人像的镜头?
  3. 幼儿园小班孩子怎么拍照个性?

未来佳能rf卡口会不会有一支高素质、高性价比、体积小型化的50mm f/1.4标头呢?

理论讲,这是一定的!微单是未来的趋势,RF自然也是未来的镜头趋势!去年九月,佳能发布EOS R同期发了一支RF 35 1.8 macro stm IS 镜头 售价亲民!算是高性价比的典范了!既然35能做出来!作为镜片结构技术皆成熟稳定的50标头,开发不是易如反掌,只不过就是时间问题!其实我觉得,佳能只是在彼时释放了一个信号!讲明RF镜头系统,凭借后组镜片离传感器近的优势,既能作出28-70 2.0这种技术堆料的镜头,也可以有35 1.8这种高性价比的产品!当时也能做出RF 50 1.2这种素质几近极致的定焦标头!可以说佳能在RF系统发布之初,就画了一个大框架,后面,就看怎么填空了,具体怎么填空,就靠索尼尼康怎么助力了!(下图是RF 50 1.2L拍的)


专业拍全身人像的镜头?

根据你提出的问题“只想要人物全身,清晰”,EOS 500D的机子推荐用50的标头就行了。

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图片来源网络,侵删)
在佳能500D相机上50MM标头相当于80MM的焦段,拍摄人物全身也很合适,而且价格便宜广角不适宜拍摄人物,因为广角有畸变比较大的问题。

幼儿园小班孩子怎么拍照个性?

楼主您好!

幼儿园小班的孩子,差不多都在三岁左右了,这个年龄段的话,小孩已经具有一定的表现力了,个性也在慢慢突显了,在拍摄时一定要了解下小孩的特点,有些小孩很安静,有些小孩活泼好动,有些极具自我表现力,有些相对又比较内向一些,所以摄影师在之前一定要有一个了解,这样在拍摄场景选择,拍摄方法上才有所选择。例如:

1.针对活泼好动的宝贝,室内拍摄,造型摆拍就不太适合了,相对而言,户外随机抓拍就比较能够拍出宝贝的特点,就是让他随便撒欢,爱怎么玩就怎么玩,不要去强制他摆什么造型,准备一台快门够快的相机加中长焦镜头或标头进行各种表情,形态抓拍,不能让他拘束,这样才能最真实的展现出宝贝特质。

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2.针对比较内向的宝贝,就要摄影师和家长配合进行引导拍摄,建议使用标头进行拍摄,这样有利于和宝贝沟通互动,用光构图上相比较外向宝贝明快,动感的特性,更加倾向柔和静雅,把宝贝安静的一面展现出来。

小孩的话,我还是不建议去某些影楼拍摄流水线的照片,这样会把宝贝们的特质全部抹杀掉,拍摄的照片上看不出天真活泼可爱的一面。

个人建议仅供参考。

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儿童单纯浪漫,天真无邪,像天使般的可爱,拍照时要抓住他们嬉戏玩耍的瞬间进行拍摄。在拍摄时选择恰当的相机设,抓住精彩瞬间。拍摄成人和拍儿童相片相比,儿童摄影最大的挑战和魅力在于儿童的不确定性,儿童一个不经意的动作,表情可能是一张精彩的照片,为了保证拍摄时能够快速反应,使用相机的连拍功能,选择适合抓拍的自动对焦模式,会让你的拍摄事半功倍。第二:巧用道具,让孩子忘记镜头的存在。气球,泡泡,飞盘,跳绳,键子等儿童喜欢的玩具,能够让孩子更轻松地面对镜头,留心观众身边的一切,如花草树木等让孩子在玩耍中忘记镜头的存在,就能拍出儿童真彩造型的照片来。室内拍摄,要用食物吸引孩子的注意,孩子在喜欢的食物面前,自然会放松地表现自己,虽然可能是吃得满脸都是,这就是孩子的真性情,是孩子最好的造型。在自然放松的时候,按下快门是是最好的时机,这样孩子的天真烂漫的造型就会留在你的相机中,给他们的童年留下一份珍贵的记忆。

我作为一名摄影师拍了不少幼儿园活动纪实片子,天真烂漫纯洁善良是他们的共性,但是,在不同地域、不同生活环境中幼儿园孩子们的性格,存在非常明显的区别。

其中某省***机关幼儿园的小朋友,与某部队军区幼儿园的小朋友相比较,机关幼儿园的小朋友温柔文静,部队幼儿园的小朋友活波可爱,像奔腾的小马驹。根据这些特征,我就去寻找符合他们特点的画面进行抓拍。

通过放风筝这个活动,把男孩子的野性表现了出来,巾帼不让须眉,女孩子也有女孩子的柔性一面,走台秀服装活动就能反应出来。

总之,孩子们的每一个动作都充满乐趣,就需要人的眼睛去寻找、去发现。

下面是我拍摄的孩子们精彩瞬间,呈现给大家。


在拍摄人物时,让他们动起来。这样你的画面会变得生动而自然。

为了避免僵硬、静止的姿势,多鼓励你的拍摄对象,让他们积极活跃一些。你的鼓励和提示会为他们带来更加轻松自然的表情。

到此,以上就是小编对于标头摄影作品的问题就介绍到这了,希望介绍关于标头摄影作品的3点解答对大家有用。

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