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儿童水彩摄影作品赏析,水彩作品欣赏儿童

cysgjj 发布于2024-10-25 17:11:10 摄影作品 2 次

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于儿童水彩摄影作品赏析的问题,于是小编就整理了2个相关介绍儿童水彩摄影作品赏析的解答,让我们一起看看吧。

  1. 儿童画什么画好?有哪些小孩儿童画?
  2. 亲子涂鸦感悟?

儿童画什么画好?有哪些小孩儿童画?

儿童画一定要根据孩子的年龄、心理、生理、特质等因素逐步开展,切不可为了追求“好看”而让孩子学习非常专业绘画技能。对于儿童来说,在绘画时一定要给他足够的想象空间和创作空间,自由发挥出来的儿童画才是最“好看”的作品

现在3岁的孩子就可以进行儿童绘画了,根据孩子的成长规律,大致可以划分为以下几个阶段:

儿童水彩摄影作品赏析,水彩作品欣赏儿童
图片来源网络,侵删)

您好,很高兴回答您的问题。

我是一名幼儿园老师,儿童画分为很多种,下面我来为您介绍。

  • 笔画,对于幼儿来说既简单可爱又充满童趣,还能发挥幼儿的想象力和创作思维。简笔画分为儿歌简笔画和形状简笔画。

    儿童水彩摄影作品赏析,水彩作品欣赏儿童
    (图片来源网络,侵删)
  • 水彩画色彩鲜明又简单,是幼儿常见的一种绘画形式。因为颜色鲜艳,大多数幼儿都比较喜欢这种绘画。

  • 蜡笔画,色彩丰富细腻,可以让幼儿学习到色彩搭配,以及锻炼幼儿手指的小肌肉。

  • 水粉画。用水来稀释颜料,渲染图画。既可以画出漂亮的作品,又可以体验绘画的乐趣。是小朋友们比较喜欢的一种绘画形式,但是画水粉画时,要穿罩衣,避免衣服弄脏。

    儿童水彩摄影作品赏析,水彩作品欣赏儿童
    (图片来源网络,侵删)
  • 手工画个人觉得手工画是最有趣的,最适合于儿童的绘画。可以用各种各种各样的材料粘贴、拼接,发挥想象力。各个年龄段的孩子都可以画。

  • 水墨画、国画油画抽象画、工笔画素描、刺绣画,孩子也可以学习,看孩子的兴趣。

儿童画什么画好呢?

画画要根据孩子的兴趣来,可以带孩子多体验各种类型的绘画形式,问他自己喜欢哪一种画,父母给予建议让他参考。

也可以带孩子多参观一下艺术展览、美术馆,看看孩子对于那种绘画感兴趣。

希望我的问题对您有帮助。以上绘画都是我创作的,有两副是学生创作。

儿童画本身虽然看起来简单,但如何为合适年龄的儿童选择恰当的儿童画类型却是一门很值得推敲的学问,为了便于快速了解儿童画逻辑分类,我们先上几个表格来进行速览。

1.儿童绘画的年龄阶段划分:

1.涂鸦期(1岁) 2.命名期(2、3岁) 3.罗列期(3、4岁) 4.图式(4-5岁)

5.想象期(6~9岁) 6.写实期(9~12岁)

2.不同类型儿童画所适应的年龄:

3.不同类型儿童画分类图示:

通过以上几个维度的分析与划分,我们就可以为不同年龄的儿童找出适合其年龄段的儿童画类型了,下面最后一步便是我们选择绘画对象或者说是绘画主题时候了。每一位儿童都是特别的,有各自的爱好与绘画偏向,因此通过建立绘画主题库可以满足儿童自由选择的权利。

个人建议

孩子6岁之前不要规定孩子画什么、怎么画。引导孩子,比如讲故事的时候,让孩子根据自己的想象来画,无论好坏,都认真欣赏,你会发现孩子的世界好精彩。

带孩子去大自然,去动物园,回来可以让孩子画他所看到的,然后用她的画来创造一个有趣的故事。

如果一味去让小孩子追求固定的画风,可能会扼杀孩子的想象力和创造力!


如果是早期幼儿,自由涂鸦就好;如果已经有几年的绘画时间,想看看以后朝哪个方向发展,这个建议请专业的老师看看孩子的绘画作品后再给出方向。

无论是朝哪个方向发展,绘画作为一门艺术,早期的色彩、审美的启蒙和美学素养创新能力的提升很重要,可以多借助读优质图画书绘本、多看画展艺术展、多去大自然观察和体验世界,来帮助孩子增加灵感、想象和创意

关于孩子的画画方面,还可以推荐你看一本书《培养孩子从画画开始》(一套2本)。概括这本书的大意有:

1.对于喜欢画画的孩子你早期主要需要做的是:

给他创造画画的环境

给他提供画画的工具和材料;

给他提供一同画画的小伙伴(能帮助他更有画画热情);尽可能地鼓励他多画画。

仔细倾听孩子画的画,不以成人的评价标准(所谓画得像与不像)来评价。

2.多带他去大自然,让他过一种生气勃勃的生活(利于他更有创作灵感);

3.儿童9岁以前不要追求画得像,而应该看重儿童画里的灵气。9岁以后才开始追求所谓画得像,而这种写实技巧是容易学会的,不容易学会的也是更重要的东西是孩子画里的灵感,独特性和创造性,过早地追求画得像会扼杀孩子的艺术灵气。

亲子涂鸦感悟?

一位著名的心理学家说过:“父母让孩子把所有的感情——积极的和消极的,都表达出来,是送给孩子最好的礼物。”

  怎样做,既能保护孩子涂鸦的积极性,又能避免他破坏环境呢?我先是针对幼儿园老师教学时习惯用粉笔的情形,为他买了粉笔和小黑板、板擦。我当老师,他当学生,用粉笔在小黑板上教他作画,并且鼓励他亲自动手实践,一度让他对这种方式产生了兴趣,改变了他往墙壁上乱涂的习惯。后来,我们又以“这种方式不便于保留作品”为由,引导他用水彩笔到图画本上去画,不管他画的人或物的比例是否协调、内容是否残缺、色彩的搭配是否恰当,我们一概给予鼓励,并且用透明的塑料袋替他将作品保存起来。

涂鸦绘画是儿童发展中重要的活动,除了提供乐趣外,也同时帮助精细动作、协调、表达自我情绪的能力。

涂鸦同时是一种操作、视觉经验、想像与创造力的活动,更是宝宝利用视觉呈现与他人[_a***_]的方式之一。儿童绘画的发展也反映出个体身心发育的状况,陪伴孩子自由绘画也能增进亲子间的亲密与信任关系!

到此,以上就是小编对于儿童水彩摄影作品赏析的问题就介绍到这了,希望介绍关于儿童水彩摄影作品赏析的2点解答对大家有用。

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