摄影作品论证（论摄影的作者）

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本文目录一览：

• 1、摄影作品大眼睛的赏析
• 2、摄影图片分析从哪几个方面着手写?
• 3、摄影作品集怎么做

摄影作品大眼睛的赏析

主体是摄影画面的主要表现对象，也是作品主题思想的体现，主体选择得当与否，关系到一幅作品的成败。《大眼睛》这幅作品，选取一个质朴可爱的农村小女孩作为表现主体，恰如其分的表现了农村孩子渴望读书，渴求知识的一种状态。

这是一幅以农村儿童为题材的纪实摄影作品，画面中，一名女孩瞪大眼睛张望，手中握着一只铅笔，短发有些散乱，眼里的光闪闪发亮。 女孩前后被他人身子所挡，女孩为深景深，背景与环境为浅景深，突出了以小女孩主角的人物形象。

这是一张低调照片，光比大，对比强，在此，更加容易地表现出人物的性格与特点，也使小女孩眼中渴望知识之情更加清晰明确，使小姑娘心中的表现得更加强烈，同时又不断***着我们，激励着我们，为了心中那燃烧的希望，要付诸多少行动，付出多少努力与汗水，但是我相信，我们会坚持下去，就像画面中的小女孩一样，不放弃。

摄影作品，尤其是人物摄影作品，要以传“神”为灵魂。对这幅画来说，它的“神”就是小女孩那双纯净的大眼睛。照片中，作者巧妙取景，画面平衡，使用竖拍，人物充满取景框，对准人物眼睛聚焦，形成一个突出的视觉中心点。

社会角度赏析：这张照片不仅是一张技术上成功的摄影作品，更是一个社会现实的缩影。女孩的大眼睛不仅表现了她的渴望和坚持，也反映了贫困山区儿童求学的艰难。在沉重和忧虑的氛围中，女孩的眼神又给人以希望和动力。

年5月，7岁的苏明娟是张湾小学的一年级学生，中国青年报摄影记者解海龙到金寨县***访拍摄希望工程，跑了十几个村庄，最后来到张湾小学发现了课堂上的苏明娟，一双特别能代表贫困山区孩子渴望读书的“大眼睛”摄入他的镜头。

摄影图片分析从哪几个方面着手写?

1、作品的内容 （1）主题指向 作品表达出了一个什么样的主题，传达了一种什么样的思想。（2）时代背景 知名画面反映了一种什么样的社会现象，有没有典型意义，可以挖掘出画面隐含着的信息。

2、摄影艺考笔试考试主要分为三个部分：文艺理论/电视摄影基础知识；电影影片分析；摄影图片分析；那么，高考摄影图片分析怎么写呢？下面是中影人教育老师整理的关于摄影图片分析范文，仅供大家的参考。

3、另外就是镜头，不同等级，不同焦段，不同品牌，不同科技处理的镜头，对“照片清晰”亦起关键作用。⑺天气与环境的影响；对于室外拍摄，如遇大雾、风沙、灰霾等，又如拍摄平台浮动，汽车驶过的震动等环境因素都会直接影响“照片清晰”的拍摄。

4、摄影图片分析可以从以下几点来 构图，常用构图有“三分构图法”“对角线构图法”“井字构图法”“螺旋构图法”等，不同构图对于情感的表达有不同的影响，比如“三分构图法”的稳重，“对角线构图法”的张力动感等。

5、分析构图 构图包括了中央、三分线、引导线、前景、框架、对角线、三角构图等，越成熟的摄影师通常构图的灵活度越高。分析景别 景别会决定照片的故事性，一般一组写真会具备远景、全景、中景、近景、特写。

6、可以从几个方面评价：主题。比如，该照片主题突出、主体明确，反映了XXX的日常生活状态，其专注的神情与自信的眼神体现出他娴熟的技巧。构图。比如：该照片并未将主体放置在中心位置，而是巧妙地将主角安放在黄金分割比的位置上。并利用了线条的汇聚，将人们将注意力引导到主角身上。曝光。

摄影作品集怎么做

摄影作品集怎么做 确定创作方向 首先明确好作品集的创作方向，仔细调研好自己感兴趣的专业，找准学校的教学方向，并针对其教学方向准备对口的作品。比如说，按创作媒介划分，可以有传统胶片相机、数码相机等各类媒介；按创作主题划分，可以有实验、艺术、纪实和商业摄影等不同类别。

保证作品力度创作摄影作品集时，不仅需要在视觉效果上抓人眼球，也要努力尝试丰满图像背后的想法和情感。在统一主题的前提下，作品在信息传达和感受激发等方面的力度越大，约容易吸引观者的目光。

拟定摄影师的作品集是一个相当复杂的过程，因为你需要立即制定出许多不同的细微差别。例如，你需要提出一个通用主题，它将所有工作统[_a***_]来。你还需要努力选择照片，然后再花几个小时将它们按正确的顺序放置。

拍摄或制作一个到多个作品的雏形，尽量保证完整表现目标效果和模拟实际展示情况，综合考虑拍摄/制作难度、主题表现效果、作品集展示难度等对方案进行可行性评估。对于相对可行的方案，进入“发现问题、解决问题”、不断调整方案改进作品的阶段并进行反复论证，可能出现作品的第四版等。

摄影专业作品集应该怎么做？作品要蕴含一定的理念 作品在某种程度上来说是个人世界观和价值观的一个体现，很多时候作品背后的东西才是最希望看到的东西。换句话说，以美术为基础，鼓励表达个人观点是摄影作品集更进一步的深化。

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