儿童创意摄影技巧,儿童创意摄影技巧有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童创意摄影技巧的问题，于是小编就整理了3个相关介绍儿童创意摄影技巧的解答，让我们一起看看吧。

1. 儿童摄影，有什么办法能把宝贝拍成“小潮人”？
2. 儿童摄影宣传语？
3. 儿童创意美术都学些什么？为什么说4岁左右的孩子不建议接触创意美术？

儿童摄影，有什么办法能把宝贝拍成“小潮人”？

第一，要发现孩子自带的气质，并加以引导，切忌刻意模仿，故作成熟

第二，服装很重要，选对服装，就是自带“潮”点了

第三，场景要选好，如果想拍一些“潮”味照片，除了常用的绿地海边，还可以尝试创意园，带黄线的马路，艺术展，乐器室，涂鸦墙壁等等

第四，用好道具，比如很多人会给小孩子用符合大人时尚的墨镜等等，貌似很潮，实质很违和，不建议使用，就算是用墨镜，也要符合孩子的气质。其实小孩子拿一个棒棒糖，雪糕，喇叭，或是背个包包，带个头带，小围巾，都是不错的选择。

儿童摄影最主要的是表现儿童的天真活泼。当然，有的家长想把自己孩子拍的潮一些，这可以理解。但是，若一味追潮，甚至给孩子加上一些不合身份的道具，则有可能适得其反，掩盖孩子活泼天性。个人觉得，儿童摄影应重天性，慎追潮。

儿童摄影宣传语？

记录孩子美好成长因为儿童摄影能够记录下孩子成长的每一个美好瞬间，帮助家庭永久留存这些珍贵的回忆。
同时，儿童摄影可以通过创意构图和巧妙的合成，让孩子在照片中散发出更加可爱和自然的魅力，进一步加深人们对孩子的印象和关注。
所以，选择我们，选择一个记录孩子美好成长的机会。

儿童创意美术都学些什么？为什么说4岁左右的孩子不建议接触创意美术？

我的孩子3岁之前，我就让她随便画，一点都不教成人的东西。就让她天马行空。她那时候的作品真让我震惊！不到三岁的时候，她用一支针管笔画了一支外太空的蜻蜓，奇怪的翅膀经过多层变形，随意而又复杂，其质薄如蝉翼，上面还布满很多装饰的小斑点。我真不敢相信未经任何参考，她的小脑袋瓜里自己能出来这样的好东西。

后来她上了幼儿园，我就知道完了，但也是没办法的事，我不能不送她去。

后来的简笔画就只有太阳公公、大树、小草了。再也没有让我惊叹的外太空蜻蜓了！所以说！家长们听好了！珍惜你的孩子3岁之前的乱涂乱画吧！不要提前去让她学什么固定模式的东西，让他的天性再任意挥洒一段时间！真的也就一段时间。

创意美术其实玩的是新鲜和想法

现在很多打着创意美术的名号其实教的还是传统的东西

四岁半左右开始学创意美术是合适的，

但一定是真正的创意美术

不死板，很有趣，孩子能接触到很多的绘画材料和创作方式

通过主题引导让孩子有更宽阔的视野和想法，尝试不同的艺术形式

让孩子感受到艺术创作有多美好从而爱上美术，是这阶段最重要的收获

你好，亲，很开心回答你的问题

自己从事少儿美术教育九年，我想我能解答你的疑问

对于儿童创意美术教学，其实种类丰富多彩，不仅仅是局限于用一只笔一张纸进行绘画创作

相信对于正规大型的儿童美术培训机构，对儿童创意美术课程的设置是非常丰富讲究的，其中包括手工教学，比如超轻粘土课程，综合拼贴画课程，儿童刮画课程，立体画课程

对于创意美术课程，不仅仅是画画课，画画课程运用的创作材料，创作手法种类丰富多彩，老师会引导孩子用彩铅，油画棒，或者水粉颜料，水彩颜料等多种绘画材料进行创作，使孩子感受不同绘画材料工具带来的创作体验。

对于创意美术课程，运用创作材料丰富多彩，包括铅笔，彩铅，油画棒，颜料，筷子，毛笔，卡纸，刮画纸，粘土等等

对于创意美术课程，相信其教学理念是训练孩子的发散思维，想象力，创造力

对于一堂创意美术课，老师通过对孩子的引导，使孩子运用画笔充分大胆表达自己不同的想象力和创作力，而不是训练孩子的模仿绘画技巧

说四岁孩子不建议接触创意美术教学

个人拙见，有一定的道理，为什么？

创意美术，旨在通过美术的学习，锻炼孩子的观察力、创造力，想象力，个人认为，重点不在于四岁的孩子应不应该学习，而是如何选择教授绘画的机构和老师。

毕加索说过：“我能用很短的时间，就画的像一位大师；却要用一生的时间，去学习像孩子那样画画？”

孩子最宝贵的就是一颗童心，拥有最真实的自我表达力。感受世界不受经验、知识和他人的影响，更能看清楚事物的本质。未经指导的孩子，画的树、花儿各有千秋，而不是千篇一律的花红柳绿。

所以，在选择是否让孩子学习创意绘画前，不妨先观察一下教学的机构和老师，是否千篇一律的模版式教学，孩子们的作品是否都大同小异，如果是这样，不如不学，让孩子自由创作更能得到好的锻炼，否则揠苗助长，画出来的画，不是为了提高孩子的个人能力，只不过是为了家长们的虚荣心。

儿童学习创意美术得有个前提，那就是要有最基本造型功底，比如画鸡蛋不能画的像砖头，画只鸡不能画成四不像……如果那怕有一点点造型本领，是可以进行创意美术学习的，但首先要设题训练，比如水里有一条游动鱼怎么画？鸡妈妈带小鸡觅食，荷花荷叶……这些都是儿童熟知的事物和场面，画得好不好这不重要，关键是激发想像力和创造力、学习兴趣，有了这些铺垫，孩子渐渐就有绘画欲望，说不定灵感突发画出意外惊喜的画面来，这时候鼓励是必须的！基础的培训也要同时进行！相辅相成，学的更有成效！

到此，以上就是小编对于儿童创意摄影技巧的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童创意摄影技巧的3点解答对大家有用。