远近视觉儿童摄影作品,远近视觉的景物图

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于远近视觉儿童摄影作品的问题，于是小编就整理了2个相关介绍远近视觉儿童摄影作品的解答，让我们一起看看吧。

1. 儿童视觉有哪些独特的特点及启示？
2. 美术课老师经常说：远看青山绿水，近看呲牙咧嘴，这是一种什么审美原理？

儿童视觉有哪些独特的特点及启示？

一、儿童天生就具备对面孔特征进行加工的能力，周边视力比中心视力好。

　　二、儿童视觉成熟最重要的是调焦的能力，如照相机一般，远近不同的物体均能快速看清楚。人类有两只眼睛，有两个视野，中间是重叠区，成为中心区，两旁则成为周边视，是两眼视觉不重叠的地方。幼儿在3岁之前视力尚未发育成熟，虽然他已经认识大部分的图形，颜色甚至文字，但视觉的清晰度仍远不如成人，这不是视觉的辨别力不足，而是两眼调节的成熟度还不够。调焦的稳定性要依赖双眼视觉神经及眼肌的成熟，焦距稳定后，注意力才能比较集中，阅读能力才开始逐渐提高。通常调焦能力的稳定大约在3—4岁，在这以前，幼儿的中心视力无法完全协调成一个影像。

　　三、6岁时双眼视的功能基本发育完善，即把两只眼分别看到的物像通过大脑的指挥合并成一个清楚的物像。

　　儿童的视觉从出生到发育成熟要经过一个相当长的过程，在这个过程中有两个发育的重要阶段，即儿童视觉发育的关键期和敏感期。孩子出生时视力很弱，只对光有感觉，还没有建立起双眼视觉功能。此后，在外界环境的不断***和眼睛自身组织结构正常发育的基础上，视力和双眼视觉功能逐渐发育起来。一般认为，3岁以前的视觉发育最为重要，称为关键期，3—10岁为敏感期，因为在这两个时期，人眼视觉的发育尚未成熟，有很大的可塑性，而且年龄越小可塑性就越大，一旦等到视觉发育成熟后再进行干预就不可逆转了。因此，一切影响到视力和双眼视觉发育的不良因素都应在这两个时期内进行纠正，才有可能得到最佳的矫正效果。

美术课老师经常说：远看青山绿水，近看呲牙咧嘴，这是一种什么审美原理？

这个跟远近有关系,太远了就忽略了细节视觉上形成了青山绿水，就是作者所理想的效果。太近了就把细节放大了，也就是上述所说的是呲牙咧嘴，这不是作者想让你看的距离。所有的呲牙咧嘴也是作者艺术水平高超的耕耘，在合适的距离能看到精美的画面。就像看大屏幕一样，近看就是一个个大灯泡形成的板块。而在一定的距离观看，各种灯泡的光素，综合形成的效果就是人们看到的各种人物形态，栩栩如生。这就是由点到面的动态效果。而画作则是静态的，其中基本视觉原理有部分是一致的。尤其典型的是油画。

远看青山绿水，近看呲牙咧嘴！这是现实主义审美观点看待事物！在不同角度体现不同的审美观！从远，近，高，低，左，右不同的方向观看就有不同的郊果！这就是山水画中才能体现出来的境界！一个专业绘画师必须能想到的意境！就如远看山有色，近听水有声！从远处眺望只能看到山大致的轮廓和山的颜色，云雾缭绕，模模糊糊，好象天和地连在一起！在走近一看茅塞盾开，纵山俊林，怪石嶙峋，呲牙咧嘴！这才是山的本来面目，而且还有水流动的声音！正如有诗曰，横看成岭侧成峰，远近高低各不同。我们的绘画师要把大自然绮伲的这种动态的美的意境体现在我们的宣纸上！这就要体现绘画的技巧！把这青山绿水要画的毕真！就和身临其境感觉！只有人在山水之间，才能有这种悟性！具有现实主义画派的特色！

远看青山绿水，近看呲牙咧嘴？这是什么审美原理？

对于绘画我是外行，山水画的欣赏我的理解，最主要的审美原理，体验其意境美。

勾勒山水轮廓，后有皴染，皆有呲牙咧嘴的视觉。近看可以清楚的看出勾勒的山形，以及水的轮廓，但是远看山有色水有流动。

体现了的绘画的技巧，愈加自然的叠加皴染，其山水更有真切，更有逼真。

山固然静，而有水潺，则有表现了山水的静动生机。

山水给人一种内心别有的参悟。比如云深不知处的意境，空旷的山水画，给人千山鸟飞绝，万径人踪灭。

近水知鸟性，久居山林知鸟性，只有山水之间才有的体验与禅悟。

富春山居图，多么深的意境。表现了春夏秋冬，表现了南方山水的景象，以水墨展示了秀丽的山水，元代黄公望八十高龄作的作品，称之为画中兰亭。

到此，以上就是小编对于远近视觉儿童摄影作品的问题就介绍到这了，希望介绍关于远近视觉儿童摄影作品的2点解答对大家有用。